Jak na prezidentské volby?

Prezidentské volby jsou za rohem! O tom, kdo bude v roli prezidenta reprezentovat naši zemi, rozhodneme přímou volbou, ve které budeme vybírat z mnoha kandidátů. Pokud ani jeden z nich nezíská v prvním kole nadpoloviční většinu hlasů, o vítězi voleb rozhodne druhé kolo, do kterého postoupí dva kandidáti, kteří v prvním kole obdrželi největší množství hlasů.

Leckdo už vyplňuje volební kalkulačky, hraje volební hru Prezident 21 a s přáteli řeší, koho volit. Pro učitele (ale i další vzdělavatele) jsou volby i něčím jiným než rozhodováním, koho si vybrat. Jsou příležitostí k posilování demokratické kultury ve škole. Přemýšleli jste, jak téma voleb uchopit v hodinách?

Připravili jsme pro vás volební speciál plný inspirace! Vycházíme při tom z metodického materiálu Politika do školy patří, který se zabývá tím, proč je žádoucí o politických tématech ve výuce mluvit. Vybírat můžete ze tří kategorií:

LEKCE

• klasické lekce, které jsme pro rychlou orientaci nově shromáždili do kompaktního přehledu a obohatili o související lekce z dalších zdrojů najdete zde

• Přehled lekcí nabízí klasiky z našeho archivu i novinky, které byste možná neobjevili: aktivity z dílny dalších organizací, iniciativ či filmy s lekcemi!

ROZHODOVÁNÍ

• podklady a nástroje, které pomohou v orientaci mezi kandidáty, včetně tipů na aktivity posilující kritické myšlení naleznete zde

• Od hlubších souvislostí volebních kalkulaček k vědomému sledování předvolebních debat!

INSPIRACE

• další inspirace a tipy k hlubšímu zkoumání souvislostí a aktivnějšímu zapojení jsme shromáždili zde

• Věděli jste, že máme od letoška nová pravidla pro financování voleb? Přispějte se studenty k férovější kampani, zkoumejte souvislosti předvolebních průzkumů nebo uspořádejte volby vlastní!

Máte v souvislosti s volbami další plány, které by mohly být inspirací pro ostatní? Napište nám na e-mail info@obcanskevzdelavani.cz. Rádi zvážíme jejich zařazení do přehledu. Díky!

Původní volební speciál připravovný k volbám do parlamentu naleznete zde.