Projekt Výchova k občanství

Zobrazit klíčová slova:

Všechny materiály

Věk žáků	Materiál	Jazyk	Datum vydání	Klíčová slova
ZŠ (2.st.), střední	Politika do školy patří Politika je nedílnou součástí života v demokracii a orientace v ní a schopnost se v ní orientovat jsou nezbytnou dovedností každého občana. Přesto však bývají politická témata na školách tabu, učitelé se jim vyhýbají a nemluví o nich. Mladí lidé tak zůstávají izolováni od politických debat a často vstupují do občanského života zcela nepřipraveni. Publikace vysvětluje, proč je žádoucí o politických a kontroverzních tématech ve třídě hovořit a nabízí několik jednoduchých rad a postupů, jak s takovými tématy pracovat ve výuce. Obsahuje rovněž příklad vývoje konkrétní lekce na aktuální téma.	česky	2012	občanská společnost, odpovědnost, politika, projevit názor

ZŠ (2.st.), střední	Korupce v ČR Metodická příručka pro pedagogy středních (ale i základních) škol poskytuje souhrnné informace o korupci, jejích příčinách a důsledcích, výskytu v ČR či trestnosti, ale i konkrétní cvičení, hry a metodické návody na předávání problematiky korupce studentům.	česky	2012	odpovědnost, projevit názor

ZŠ (2.st.), střední	Globální rozvojové vzdělávání trochu jinak – outdoorové a zážitkové hry Publikace spojuje globální rozvojové vzdělávání a zážitkovou pedagogiku, nabízí dvanáct převážně outdoorových aktivit na konkrétní globální témata, jako jsou migrace, média a humanitární pomoc, komunitní rozvoj, lidská práva, udržitelný cestovní ruch atd. Popsané aktivity lze využít především v přírodě, ale také v běžných hodinách ve škole. Stránka: http://www.arpok.cz/cz/	česky	2011	globalizace, kritické uvažování, lidská práva, odpovědnost, osobnostní rozvoj, participace, projevit názor, spolupráce, udržitelný rozvoj

střední, dospělí	Hry pro osobní rozvoj Hry pro osobní rozvoj nabízí soubor aktivit rozdělených do pěti tematických okruhů: psychohry s důrazem na tvořivost, soutěživé, témata pro skupinové diskuse, hry rozvíjející sociální inteligenci a obrázkový kviz. Několik v knize uvedených her má známý rámec, ale nový obsah. Kniha je určena pro psychology, psychoterapeuty, pedagogy, vedoucí výcviků, vedoucí akcí a pro všechny, kteří hledají kvalitní náplň volného času pro sebe a své přátele.	česky	2010	interkulturalita, kritické uvažování, mezinárodní vztahy, osobnostní rozvoj, právo, projevit názor, spolupráce

ZŠ (2.st.), střední	Kdo jiný? Cílem projektu je podpořit mladé lidi v aktivní občanské angažovanosti formou týmových projektů. Metodická příručka poskytuje velmi dobré vedení a cenné rady při realizaci studentského projektu. Kniha obsahuje kapitoly věnující se různorodým tématům, které doplňuje několik filmů.	česky	2010	globalizace, identita, interkulturalita, lidská práva, občanská společnost, participace, projevit názor, spolupráce

ZŠ (2.st.), střední, dospělí	Zážitkové výukové programy Dobrá hra má v sobě výukový prvek a dobrá výuka nese prvky hry. Učitelé často nemají zkušenosti s uváděním náročnějších her a instruktoři zážitkových akcí nejsou zvyklí vkládat do her výukové elementy. Tato publikace poskytuje inspiraci oběma skupinám. Uváděné programy jsou značně rozmanité – od spíše výukových přes diskusní až po primárně prožitkové programy určené k zamyšlení se nad vlastním životem.	česky	2010	demokracie, globalizace, kritické uvažování, mezinárodní vztahy, odpovědnost, projevit názor

ZŠ (2.st.), střední	Být v obraze, mediální vzdělávání s využitím audiovizuálních prostředků Sada Být v obraze - mediální vzdělávání s využitím audiovizuálních prostředků je určena žákům a učitelům středních i základních škol. Obsahuje více než 10 hodin audiovizuálních materiálů na 8 DVD a obsáhlou metodickou příručku. V 15 lekcích jsou atraktivní formou zpracována základní témata mediálního vzdělávání (zpravodajství, reklama, propaganda a řada dalších).	česky	2008	kritické uvažování, mediální gramotnost, projevit názor

ZŠ (2.st.), střední	Média tvořivě: metodická příručka mediální výchovy Metodická příručka Média tvořivě obsahuje 50 lekcí mediální výchovy pro různé vyučovací předměty. Kniha Média tvořivě vám poslouží jako dobrý pomocník pro začlenění mediální výchovy do mnoha předmětů a je zároveň inspirací pro integraci oborů, volitelných předmětů nebo školních projektů. Najdete v ní konkrétní přípravy do hodin a lekce, které je možné „vzít a udělat, jak jsou“ (včetně podkladů na CD).	česky	2008	kritické uvažování, mediální gramotnost, projevit názor, spolupráce

ZŠ (2.st.), střední	POLITEIA - výchova demokratického občana Sada pracovních listů, metodik, komiksů a animovaných příběhů je koncipována jako ucelený výukový materiál pro podporu výchovy k občanství žáků od 12 do 15 let. Hlavní vzdělávací myšlenka materiálu POLITEIA vychází z předpokladu, že škola by měla cíleně žáky zapojovat do aktivního spolupodílení se na jejím životě a rozvoji a že by se měla stát žákům modelem demokratického společenství, v němž si prakticky osvojují potřebné znalostí a dovednosti, vedoucí k rozvoji občanských postojů v budoucím životě. Stránka: http://www.cedu.cz	česky	2008	demokracie, identita, občanská společnost, odpovědnost, osobnostní rozvoj, participace, projevit názor, spolupráce

ZŠ (1.st.), ZŠ (2.st.), střední	Nápadník pro rozvoj klíčových kompetencí ve výuce Snahou Nápadníku je pomoci všem učitelům s rozvojem klíčových kompetencí ve výuce. Kromě teoretického výkladu obsahuje přes 100 podrobných návrhů aktivit, které při zařazení do výuky pomohou rozvíjet jednotlivé klíčové kompetence žáků a studentů. Každý uživatel navíc k publikaci dostává přístup do internetového prostředí, kde jsou připravené pracovní listy - ty si můžete rovnou vytisknout do hodin.	česky	2006	kritické uvažování, osobnostní rozvoj, projevit názor, spolupráce

ZŠ (2.st.)	Učíme (se) komunikovat Tato publikace se zaměřuje na nástroje výuky komunikace, zejména jako součásti obsahu všeobecného vzdělání na základních a středních školách. Obsahuje poznámky k didaktice komunikace a je zásobníkem metod a technik, které mají potenciál učit různým komunikačním dovednostem. Stránka: http://www.aisis.cz/aktualni-nabidka-vydavatelstvi-aisis.html	česky	2005	kritické uvažování, osobnostní rozvoj, projevit názor

ZŠ (2.st.), střední	Konflikt, koření života. Průvodce řešením konfliktů pro učitele středních škol Tato kniha učí žáky a učitele získávat dovednosti v efektivní komunikaci, v řešení konfliktů, v týmové spolupráci a ve vytváření pozitivních vztahů mezi lidmi. Stránka: http://www.partnersczech.cz/publikace.html	česky	2004	demokracie, identita, kritické uvažování, lidská práva, odpovědnost, projevit názor, spolupráce, svoboda

10 | 20 | 50 | 100 |

Seznam vyhledaných materiálů